A Rede Municipal de Ensino realizou, na última terça-feira, 28, um encontro formativo voltado aos professores de Educação Física, com foco na unidade temática Dança. A atividade teve como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas em consonância com o Currículo Paulista e oferecer subsídios concretos para o desenvolvimento do plano de aula do segundo bimestre.
A proposta foi idealizada pelo professor Fábio Campana, coordenador de Educação Física Escolar, e aconteceu no Teatro Municipal. A formação foi conduzida pela professora Marina Rolim, integrante do Núcleo de Formação da SME e idealizadora do projeto Vem Dançar: Dança Inclusiva na Escola.
Durante o encontro, foram apresentadas abordagens dinâmicas, acessíveis e inspiradoras sobre dança, atividades rítmicas e brincadeiras cantadas, destacando essas linguagens como ferramentas importantes para a inclusão, a expressão corporal e o desenvolvimento motor dos estudantes.
Mais do que propor atividades práticas, a formação buscou fortalecer a segurança pedagógica dos professores para o trabalho com a dança no ambiente escolar, demonstrando que é possível desenvolver vivências significativas mesmo sem formação específica na área, por meio de propostas simples, adaptáveis e acessíveis a todos os alunos.
“A formação reafirma o compromisso da coordenação em oferecer subsídios que conectem a teoria do currículo com a realidade da quadra, enriquecendo as práticas pedagógicas em nossa rede”, destacou o coordenador de Educação Física Escolar, Fabio Campana.
“Nosso objetivo foi mostrar aos professores que a dança na escola é possível, acessível e pode ser vivenciada por todos. A proposta da formação foi justamente fortalecer a segurança pedagógica dos docentes, oferecendo práticas simples, adaptáveis e inclusivas para que se reconheçam capazes de desenvolver esse conteúdo com seus estudantes”, afirmou a professora Marina Rolim.
